Методичні рекомендації вчителям хімії, біології, екології загальноосвітніх навчальних закладів
Методичні рекомендації вчителям хімії, біології, екології загальноосвітніх навчальних закладів
середа, 12 жовтня 2016 р.
вівторок, 27 вересня 2016 р.
Методичні рекомендації щодо участі у ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології у 2016/2017 навчальному році
Міський етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
екології проводиться серед учнів 10х та 11-х класів 30.10.2016 року на базі ХЕЛ. Перший тур теоретичний, другий – практичний.
За тиждень до олімпіади (до 24.10.2016 року) конкурсанти (або їх представники) здають свої
екологічні проекти членам журі олімпіади для перевірки та попереднього
оцінювання (МЦ, каб№20 Денисенковій Т.М.).
Роботи, у яких не розглядаються екологічні
аспекти, до участі в олімпіаді не приймаються.
понеділок, 19 вересня 2016 р.
неділя, 18 вересня 2016 р.
четвер, 8 вересня 2016 р.
Матеріали на допомогу учителю хімії, біології (2016/2017н.р.)
Програми, рекомендації, оцінювання, підручники
https://drive.google.com/folderview?id=0B1KGGchSKfy2VnRpdDZ4ZFBablE&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B1KGGchSKfy2VnRpdDZ4ZFBablE&usp=sharing
вівторок, 6 вересня 2016 р.
В Днепре определили лучшие школы по результатам ЗНО - 2016

На сайте Украинского центра оценивания качества образования появились данные сдачи ВНО по всем украинским школам, в том числе и днепровским, пишет Vgorode.ua.
понеділок, 22 серпня 2016 р.
«Інтерактивна школа творчого вчителя». До 25-річчя Незалежності України.
|
|
середа, 27 липня 2016 р.
вівторок, 19 липня 2016 р.
Тема Першого уроку в 2016/2017 навчальному році
Традиційно новий навчальний рік розпочнеться з Першого уроку виховного
спрямування. А оскільки у 2016 році в нашій країні відзначається 25-та річниця
Незалежності, то і тематика Першого уроку присвячена саме цій даті. Тема Першого уроку в 2016/2017 навчальному році «Щоб у серці жила Батьківщина: до 25-річчя Незалежності України».
При обранні теми, підготовці і проведенні уроку доцільно звернути увагу на
питання історії українського державотворення, розвитку та зміцнення держави,
історії державних символів України. Це може бути урок-роздум про історичну долю
України, героїку сучасних захисників суверенітету і територіальної цілісності
країни, розмова з учнями про сьогодення і перспективи України.
Підписатися на:
Дописи (Atom)






